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销售管理这门课程具有强烈的实践性。在销售管理课程教学中,教师应该为学生提供足够的实践机会,使学生能够将所学到的理论知识应用到实践中,实现学以致用的境界。但从目前来看,销售管理课程的实践教学还存在一些不足,直接影响了学生的全面发展,这不利于学生日后踏进社会的表现,本文重点研究销售管理课程的实践教学模式,以供同行参考。
销售管理课程实践教学模式的重要性和必要性
是促进社会发展的必然需要
目前,我们已经进入了一个社会竞争异常激烈的时代,科学技术迅猛发展,知识信息大幅度增加,社会各个领域对人才提出的要求越来越高,衡量人才的标准也在发生着变化,科学技术的迅猛发展和商品生产的现代化,要求现代劳动者的实践操作能力必须非常扎实,从目前来看,用人单位选择应聘人才,不仅仅看重人才的一张文凭,更考察他的实践操作能力,能否将所学到的理论知识应用到实践过程中,在这种情况下,销售管理课程加强实践教学是实现社会长治久安的必然需要。
是提升高校办学实力的现实需要
随着时代的发展,高校之间的竞争也越来越激烈,社会越来越看重高校教育质量,人才培养质量,还要考察高校教育有没有自己的特色,综合这种种情况来看,社会对高校培养实践性人才的要求越来越高,这是高校实现人才培养目标的重要路径,高校销售管理课程的实践教学是由高校的办学性质决定的。高校要培养复合型人才,必须使学生具备理论素养和实践技能,要想培养出实用型、复合型人才,高校的销售管理课程必须形成自己的特色,凸显实践教学的比重,培养学生的实践能力,这样才能提升学校的办学实力,吸引更多的生源。